Ποιος θα ήταν ο ιδανικός ρυθμός στο σχολείο;

Οι Γάλλοι φοιτητές συγκαταλέγονται στους πιο περιζήτητους Ευρωπαίους μαθητές

Σύμφωνα με τον Κώδικα Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, ο οποίος περιλαμβάνει όλους τους νόμους Σε αυτό το πεδίο, η σχολική χρονιά στη Γαλλία περιλαμβάνει τουλάχιστον 36 εβδομάδες, χωρισμένες σε 5 περιόδους εργασίας συγκρίσιμου μήκους, χωρισμένες σε 4 περιόδους διακοπών

Εννέα μισές ημέρες μαθημάτων που επιτρέπονται στο δημοτικό σχολείο

Το σχολείο έχει 30 έως 40 ώρες μαθήματα την εβδομάδα, ανάλογα με τη σειρά και τις επιλογές. οι μαθητές της μέσης εκπαίδευσης ακολουθούν 25 έως 28 ώρες μαθήματα την εβδομάδα. Τα παιδιά των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων έχουν συνολικά 24 ώρες την εβδομάδα, εκ των οποίων 6 ώρες την ημέρα είναι Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή. Μια εγκύκλιος σχολικής χρονιάς για το 2010 εξουσιοδοτεί πλέον εννέα μισές μέρες μαθημάτων δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των πρωινών πρωινών.

Η Γαλλία είναι μία από τις χώρες στην Ευρώπη όπου οι μαθητές ηλικίας 7 έως 14 συνολικά πολλές ώρες στο σχολείο. Οι φοιτητές λαμβάνουν περίπου 864 ώρες ετησίως στην πρωτοβάθμια και περίπου 936 δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η γνώμη chronobiologiste Yvan Touitou Σχολή ρυθμούς στο δημοτικό σχολείο

Τι γνώμη έχετε για το πρόγραμμα του σχολείου σήμερα σε δημοτικό σχολείο στη Γαλλία

"Σήμερα, τα παιδιά εργάζονται τις Δευτέρες, τις Τρίτες, τις Πέμπτες και τις Παρασκευές. Η τετραήμερη εβδομάδα είναι αρκετά επιβλαβής για αυτούς: δωρεάν το Σάββατο και την Κυριακή, πηγαίνουν στο κρεβάτι και σηκώνονται αργά, έτσι ώστε να φτάνουν στο σχολείο χωρίς συγχρονισμό, κουρασμένοι από την αρχή της εβδομάδας, είναι επίσης λιγότερο επικεντρωμένοι στην εκμάθηση και δεν είμαι επίσημα να μην τους αφήσω ελεύθερους τα Σάββατα. τις Κυριακές, υπό τον όρο ότι οι ώρες τους ελέγχονται. Αυτό είναι καθήκον των γονέων. "

Ποιος θα ήταν ο ιδανικός ημερήσιος ρυθμός;

« Όταν τα παιδιά φθάνουν στις 8:30 π.μ., είναι κουρασμένα. θα πρέπει να ξεκινήσει στις 9:30 π.μ. ή αν τη διατηρήσουμε 8:30 π.μ. το πρόγραμμα, ξεκινήστε σιγά-σιγά, με κάτι πιο διασκεδαστικό, όχι άμεσα μάθησης. Επιπλέον, ο χρόνος εκμάθησης θα πρέπει να ευθυγραμμιστεί με τις ώρες κατά τις οποίες τα παιδιά είναι πιο λειτουργικά: μεταξύ 10 π.μ. και 11 π.μ. και μεταξύ 3 μ.μ. και 4 μ.μ. Τα πιο δύσκολα μαθήματα θα μπορούσαν να διδαχθούν πρώτα σε αυτές τις παραλίες. «

Και η ιδανική εβδομαδιαία βάση;

» Για μένα θα ήταν ότι τα παιδιά εργάζονται έξι ημέρες την εβδομάδα, τα βασικά μαθήματα διανέμονται το πρωί και το απόγευμα αποκλειστικά για το άθλημα. Τα παιδιά δεν θα ήταν εκτός συγχρονισμού, θα επικεντρωθούν στην εκμάθηση το πρωί και θα έχουν μια στιγμή χαλάρωσης το απόγευμα. Αλλά αυτό είναι αδύνατο αν τα απογεύματα δεν είναι πλαισιωμένα. Η Γερμανία, για παράδειγμα, επιστρέφει στο σύστημά της εξαιτίας της έλλειψης κατάλληλων δομών διαχείρισης. "

Τι συστήνετε για σχολικές διακοπές;

" Ιδανικά, τα παιδιά πρέπει να έχουν επτά εβδομάδες μαθήματα και δύο εβδομάδες διακοπών. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να παρατείνει τις αργίες όλων των Αγίων έξι ημέρες και να τις καθυστερήσει κατά δύο εβδομάδες. Οι περίοδοι ανάπαυσης μιας εβδομάδας είναι πολύ σύντομες: τα παιδιά έχουν μόλις χρόνο να πάρουν το ρυθμό των διακοπών που πρέπει να ξεκινήσουν ξανά τα μαθήματα. Δεν έχουν χρόνο να το απολαύσουν. Αν θέλουμε να διατηρήσουμε τη συνολική ετήσια διάρκεια των μαθημάτων, θα χρειαστεί να κάνουμε τις μεγάλες διακοπές. "

Πηγή:
- Έκθεση" Ανάπτυξη του σχολικού χρόνου και της υγείας των παιδιών, «Touitou Yvan Pierre Begue, για την Εθνική Ακαδημία Ιατρικής, που εγκρίθηκε στις 19 Ιανουαρίου 2010.
- Ευρωπαϊκή βάση Eurydice