Η κώφωση στα παιδιά: πρέπει να λειτουργούμε;

Ένα στα 1000 παιδιά γεννιέται κάθε χρόνο στη Γαλλία με απώλεια ακοής. Οι γιατροί υπενθυμίζουν τη σημασία της έγκαιρης διαχείρισης, αλλά οι ενώσεις καταγγέλλουν την υπερβολική ιατρική περίθαλψη, εις βάρος της εκπαίδευσης στη γερμανική νοηματική γλώσσα.

Μέχρι την πολύ πρόσφατη εισαγωγή συστηματικού προσυμπτωματικού ελέγχου νεογνών, η βαθιά έως σοβαρή απώλεια ακοής συχνά ανιχνεύονται μεταξύ 16 και 18 μηνών, λόγω καθυστερήσεων επικοινωνίας

Όταν γίνει η διάγνωση, οι γονείς και τα παιδιά που υποστηρίζονται από μια ομάδα. ωτορινολαρυγγολόγο, λογοθεραπευτή ., ψυχολόγοι και κουφός επαγγελματίες

γονείς και στη συνέχεια εισάγετε μια δύσκολη διαδικασία λήψης αποφάσεων, η οποία θα πρέπει να οδηγήσει σε ένα σχέδιο επικοινωνίας για το παιδί τους:

  • στοματική γαλλικά, ιδιαίτερα σε κοχλιακό εμφύτευμα , που θα επιτρέψει μια ορισμένη ανάκτηση της ακοής
  • νοηματική γλώσσα
  • μεικτό έργο

Όταν εφαρμόζεται νωρίς, το εμφύτευμα είναι αποτελεσματικότερο

Οι γιατροί θέτουν προτεραιότητα στο προφορικό για Ακρόαση μιλίων επειδή είναι η επιλογή και η ηλικία τους είναι καθοριστικός παράγοντας για την επιτυχία του εμφυτεύματος.

Μεταξύ 12 και 18 μηνών, οι περιοχές του εγκεφάλου της απόκτησης γλωσσών είναι ιδιαίτερα ευαίσθητες. Μετά από 5 χρόνια, πηγαίνουμε στην αποτυχία, επειδή ο εγκέφαλος δεν είναι πλέον σε θέση να επεξεργαστεί αυτές τις πληροφορίες.

Το εμφύτευμα δεν προσφέρει τέλεια ακοή, αλλά μπορεί να επιτρέψει την καλή απόκτηση της προφορικής γλώσσας και κλασική εκπαίδευση. Το παιδί ακούει όλους τους ήχους, αλλά με πιο χονδροειδή, παραμορφωμένο και λιγότερο ισχυρό τρόπο.

Τα αποτελέσματα είναι πολύ μεταβλητά. Έξω από την ηλικία τους, εξαρτώνται από διάφορα κριτήρια, όπως ήδη έχουν ακούσει ή όχι. Λογοθεραπεία έχει επίσης σημαντικό ρόλο

Το πρόγραμμα είναι μακρύς και δύσκολος .. Συνήθως τρεις φορές την εβδομάδα για αρκετά χρόνια

Αποδοχή τη διαφορά

Το ερώτημα που φαίνεται να προκύπτουν διαφορετικά, αν οι γονείς είναι κωφοί, και τέθηκαν σε νοηματική γλώσσα, ή εάν έχουν ακούσει.

90% των γονέων στη δεύτερη περίπτωση, και μερικές φορές είναι δύσκολο για αυτούς να εγκαταλείψουν την επικοινωνία στη μητρική τους γλώσσα.

ενώσεων , όπως και το , εκφράζουν τη λύπη τους για τη συστηματική πτυχή του screening που δείχνει την κώφωση ως ασθένεια και ασκεί πίεση στους γονείς υπέρ του εμφυτεύματος. Για αυτούς, δεν πρέπει να παρουσιάζεται ως προτιμώμενη λύση, ενώ είναι δυνατόν να ενσωματωθεί καλά στην κοινωνία με τη νοηματική γλώσσα.

Οι κωφοί δεν πρέπει να θεωρούνται ως άτομα με αυτιά που δεν λειτουργούν. Είναι άνθρωποι με διαφορετική γλώσσα και προοπτική στον κόσμο

Σημαντική νοηματική γλώσσα στην κατασκευή του παιδιού

Για ορισμένους ειδικούς, η νοηματική γλώσσα παίζει πολύ σημαντικό ρόλο κατασκευή ταυτότητας κωφού παιδιού. Είναι η γλώσσα στην οποία θα είναι πιο άνετα να εξελιχθεί και να οργανώσει τον εαυτό του, πέρα ​​από την επικοινωνιακή του λειτουργία.

Η γλώσσα των σημάδων είναι αυτή που θα φανεί πιο φυσική για το κωφούς παιδιού. Ακόμη κι αν μιλούν καλά, τα κωφά παιδιά δεν κατέχουν άριστα την προφορική γλώσσα. Το εισήγαγαν τεχνητά. Στην ενήλικη ζωή, η νοηματική γλώσσα είναι αυτή του κοινωνικού δεσμού, που επιτρέπει την συνάντηση άλλων, παρόμοια με τον εαυτό του.

Διαφορετικοί τρόποι επικοινωνίας

Οι περισσότεροι ειδικοί συμφωνούν ότι ένα κωφούς παιδί θα είναι πιο ευτυχισμένο αν έχει στη διάθεσή του τα μέγιστα μέσα επικοινωνίας.

Υπάρχει έτσι δίγλωσσα προγράμματα που επιτρέπουν στα παιδιά, εμφυτεύονται ή όχι, να μαθαίνουν παράλληλα γαλλική και η νοηματική γλώσσα

Διαβάστε επίσης :. κώφωση σε παιδιά: Πότε να ανησυχούμε ;