6.000 παιδιά με ειδικές ανάγκες εξακολουθούν να μην μπορούν να επιστρέψουν

Η Εθνική Ομοσπονδία που εξυπηρετούν μαθητές με αναπηρία (Fnaseph) εκτιμά μεταξύ 5000 και 6000 ο αριθμός των φοιτητών που δεν μπορούσαν να φοιτήσουν στο σχολείο φέτος . Ενώ η κυβέρνηση είχε προγραμματίσει να δημιουργήσει 1.500 ατομικές ακαδημαϊκές πρακτικές (AVSIs) για την έναρξη του σχολικού έτους 2012, οι θέσεις αυτές δεν υπάρχουν ακόμη. Ακόμη κι αν η κατανομή είναι να γίνει αυτό το μήνα σε διάφορες ακαδημίες, όπως απαιτείται, προσλήψεις θα πρέπει να λάβει χώρα αργότερα.

Σήμερα, το υπουργείο θέλει η δουλειά AVSI γίνει «μια πραγματική δουλειά, οργανωμένη. «υπό την έννοια αυτή,» μια αντανάκλαση συμμετοχή όλων των ενδιαφερομένων στην εκπαιδευτική κοινότητα, την αναπηρία και ιατρο-κοινωνική θα πρέπει να ξεκινήσει»γρήγορα να επαγγελματισμό της λειτουργίας των συνοδευτικών.

την ίδια στιγμή, ατομική σχολείο βοηθοί είναι άτομα με πτυχίο και υποκινούνται από τη βοήθεια που μπορούν να φέρουν σε αυτούς τους νέους φοιτητές. Αλλά επωφελούνται μόνο από εξήντα ώρες εκπαίδευσης. Είναι μικρό για να μάθει μια δεξιότητα συνοδευτικών.

Το υπουργείο Παιδείας εκτιμά ότι φέτος 227.000 παιδιά με ειδικές ανάγκες ήταν σε κανονικά σχολεία. Το δικαίωμα στην εκπαίδευση ενισχύθηκε με το νόμο της 11ης Φεβρουαρίου 2005.